Satuan Acara Perkuliahan
Kode / Nama Mata Kuliah : ....... / Ulumul Qur’an Revisi ke :
Satuan Kredit Semester : 3 sks Tgl Revisi : Tgl mulai berlaku : Oktober 2010
Jml Jam kuliah dalam seminggu : 150 menit Penyusun : Drs. H. Danu Ismail, MSI
Jml Jam kegiatan laboratorium :
Level Integrasi – Interkoneksi :
- Materi : Mata kuliah Ulumul Qur’an ini juga dipadukan dengan mata kuliah lain, misalnya Tafsir Ahkam, Fiqh Muamalah, Archiologi dan lain-lain.
Proses Integrasi – Interkoneksi : konfirmasi dan koreksi Tafsir Ahkam, Fiqh Muamalah dengan teori-teori Ulumul Qur’an menjadi perangkat analisis penafsiran al-Qur’an.
Mata Kuliah pendukung Integrasi – Interkoneksi : 1. Tafsir Ahkam
2. Ushul Fiqih
3. Fiqh Muamalah
4. Archiologi
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini termasuk dalam komponen mata kuliah keahlian dan keterampilan. Dalam mata kuliah ini akan dikaji ilmu-ilmu yang berhubungan dengan al-Qur’an meliputi pembahasan-pembahasan tentang turunnya al-Qur’an, penghimpunan al-Qur’an, penulisan dan kodifikasi al-Qur’an, sejarah perkembangan Ulumul Qur’an, Munasabah, Nasikh Mansukh, I’jaz al-Qur’an dan lain sebagainya.
Standard Kompetensi : Dengan mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mendeskripsikan Ulumul Qur’an yang menjadi perangkat penafsiran al-Qur’an dan bagian dari tafsir tematik al-Qur’an.
| Kompetensi Dasar | Indikator | Pokok Bahasan/Materi | Aktifitas Pembelajaran | Sumber Belajar |
| 1. Mahasiswa mampu memahami dan melaksanakan kontrak belajar 2. Mahasiswa mampu memahami dan mendiskripsikan pengertian dan fungsi Ulumum Qur’an 3. Mahasiswa mampu memahami dan mendiskripsikan sejarah pertumbuhan dan perkembangan Ulumul Qur’an 4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian wahyu dan proses pewahyuan 5. Mahasiswa mampu memahami dan mendiskripsikan kondifikasi al-Qur’an dan sejarah pencetakan al-Qur’an 6. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sebab-sebab turunnya al-Qur’an 7. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ilmu makki wa al-Madani 8. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Muhkam wa al-Mutasyabih 9. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Nasikh wa al-Mansukh 10. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Munasabah 11. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Qasas al-Qur;an 12. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Amtsal al-Qur’an 13. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Qira’ah 14. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu I’jaz al-Qur’an 15. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ulumul Qur’an secara global | Mahasiswa dapat : a. Memahami dan melaksanakan kontrak belajar b. Memahami dan melaksanakan ketentuan-ketentuan akademik yang berlaku Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan pengertian Ulumul Qur’an b. Menjelaskan fungsi Ulumul Qur’an Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan pertumbuhan Ululul Qur’an pada masa klasik b. Menjelaskan perkembangan Ulumul Qur’an pada masa pertengahan c. Menjelaskan perkembangan Ulumul qur’an pada masa modern Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan pengertian wahyu b. Menjelaskan proses pewahyuan. Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan kondifikasi al-Qur’an pada masa Abu Bakar dan Usman b. Menjelaskan sejarah pencetakan al-Qur’an Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian sebab-sebab turunnya al-Qur’an b. menjelaskan faedah sebab-sebab turunnya al-Qur’an Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian ilmu makki wa al-Madani b. menjelaskan ciri-ciri Makkiyah dan Madaniyah Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian Ilmu Muhkam wa al-Mutasyabih b. menjelaskan pendapat ulama tentang Muhkam Mutasyabih c. menjelaskan faktor-faktor yang menimbulkan mutasyabihat d. menjelaskan macam-macam mutasyabihat Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian nasikh mansukh b. menjelaskan macam-macam naskh c. menjelaskan pendapat ulama tentang naskh Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian munasabah b. menjelaskan macam-macam munasabah c. menjelaskan faedah munasabah Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian Qasas al-Qur’an b. menjelaskan macam-macam Qasas al-Qur’an c. menjelaskan faedah Qasas al-Qur’an Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian Amtsal al-Qur’an b. menjelaskan macam-macam Amtsal al-Qur’an c. menjelaskan faedah Amtsal al-Qur’an Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian Qira’ah b. menjelaskan macam-macam Qira’ah c. menjelaskan syarat-syarat Qira’ah Mahasiswa dapat : a. menjelaskan pengertian I’jaz al-Qur’an b. menjelaskan segi-segi I’jaz al-Qur’an c. menjelaskan faedah I’jaz al-Qur’an Mahasiswa dapat : a. Menjelaskan Ulumul Qur’an secara global b. Menjelaskan cakupan ulumul Qur’an c. Menjelaskan fungsi dan kedudukan Ulumul Qur’an | Kontrak belajar dan ketentuan-ketentuan akademik yang berlaku Pengertian dan fungsi Ulumul Qur’an Sejarah pertumbuhan dan perkembangan Ulumul Qur’an Pengertian wahyu dan proses pewahyuan Kodifikasi al-Qur’an dan sejarah pencetakan al-Qur’an. Sebab sebab turunnya al-Qur’an Ilmu Makki wa al-Madani Ilmu Muhkam wa al-Mutasyabih Ilmu masikh wa al-mansukh Ilmu Munasabah Ilmu Qasas al-Qur’an Ilmu Amtsal al-Qur’an Ilmu Qira’ah Ilmu I’jaz al-Qur’an Review Ulumul Qur’an | Ceramah dan dialog dilanjutkan penandatanganan kontrak belajar dan pembagian tema makalah individual Ceramah-dialog Idem Idem Idem Idem Diskusi kelas Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Ceramah, dialog | 1. Kerangka Dasar Keilmuan & Pengembangan Kurikulum STAI Palabuhanratu POKJA AKADEMIK 2004 2. Kompetensi Program Studi STAI Palabuhanratu : POKJA AKADEMIK 2006 1. TM. Hasbi Ashiddieqy, Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur’an/Tafsir, Jakarta: Bulan Bintang, 1972 2. Abdul Adhim, al-Zarqani, Manahi al-Irtan fi Ulum al-Qur’an, Bairut, al-Turas al-Arabi, t.t. 3. Abdul Djajal, Ulumul Qur’an, Surabaya: Dunia Ilmu, 2000. 4. Syauqi Abu Khalili, Atlas Al-Qur’an 5. Subhi al-Saleh, Mahabis fi Ulum Al-Qur’an, Bairut: Dar al-Ilmi, 1974. 6. Jalal al-Din al-Sayuti, Al-itqan fi ulum al-Qur’an, Bairut : Dar al-Fikr, t.t, 7. Al-Zarkasy, Al-Burhan fi Ulum al-Qur’an Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem |
| Pengetahuan | 40 % |
| Pemahaman | 20 % |
| Penerapan | 10 % |
| Analisis | 10 % |
| Sintesis | 10 % |
| Evaluasi | 10 % |
Level Taksonomi :
| Aspek Penilaian | Prosentase |
| Ujian Akhir Semester | 30 % |
| Ujian Tengah Semester | 30 % |
| Tugas Mandiri | 20 % |
| Keaktifan Mahasiswa | 10 % |
| Sikap | 10 % |
| Total | 100 % |
Komposisi Referensi :
Daftar referensi
Wajib :
1. Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur’an/Tafsir karya TM. Hasbi Ashiddieqy
2. Manahi al-Irtan fi Ulum al-Qur’an karya Abdul Adhim al-Zarqani
3. Ulumul Qur’an karya Abdul Djajal
4. Mabahis fi Ulum Al-Qur’an karya Subhi al-Saleh
Anjuran :
1. Al-Burhan fi Ulum al-Qur’an karya Al-Zarkasy
2. Al-itqan fi ulum al-Qur’an karya asy-Sayuti
3.
Atlas Al-Qur’an karya Syauqi Abu Khalil
|
0 komentar:
Posting Komentar